Temps de lecture : 9 minutesAvailable in English. Au Sénat comme à la Chambre des communes (la Chambre), les langues autochtones se font aujourd’hui entendre avec une présence et une reconnaissance croissantes, malgré leur utilisation historiquement limitée au Parlement du Canada. La langue constitue le… Lire la suite ›
Éducation, langue et formation
Résumé – Le bilinguisme dans l’appareil judiciaire canadien : le rôle du gouvernement fédéral
Temps de lecture : 3 minutesAvailable in English. Différentes règles quant à l’usage du français et de l’anglais s’appliquent au système de justice du Canada. Cette Étude de la Colline se concentre sur le rôle du gouvernement fédéral en la matière en abordant notamment les enjeux relatifs au bilinguisme… Lire la suite ›
Célébrons le leadership autochtone dans l’enseignement postsecondaire
Temps de lecture : 8 minutesAvailable in English. Le 21 juin, Journée nationale des peuples autochtones, des communautés partout au Canada organisent des activités pour rendre hommage aux cultures et aux réalisations autochtones. L’année 2026 marque le 30e anniversaire de la Journée nationale des peuples autochtones…. Lire la suite ›
Exercer son droit de vote dans la langue officielle de son choix : une question d’interprétation
Temps de lecture : 6 minutesAvailable in English. Peut-on voter dans la langue officielle de son choix lors des élections fédérales canadiennes? La réponse dépend de l’organisme gouvernemental à qui vous posez la question. Une question d’interprétation Le commissaire aux langues officielles du Canada et le… Lire la suite ›
Résumé – Les langues officielles et le Parlement
Temps de lecture : 2 minutesAvailable in English. Dans le contexte parlementaire canadien, le français et l’anglais jouissent d’une égalité de statut et d’usage. En effet, plusieurs dispositions constitutionnelles et législatives encadrent l’usage de ces deux langues officielles au Parlement. Appelées à évoluer au fil… Lire la suite ›
Résumé – Les langues officielles dans la fonction publique fédérale
Temps de lecture : 3 minutesAvailable in English. La Loi sur les langues officielles (LLO) a pour objectif d’assurer le respect du français et de l’anglais à titre de langues officielles du Canada. Par l’entremise de cette loi, des règlements et des politiques en vigueur, les institutions… Lire la suite ›
Résumé – La Loi sur les langues officielles : comprendre ses principes et son régime d’application
Temps de lecture : < 1 minuteAvailable in English. La Loi sur les langues officielles (LLO) a pour objectif d’assurer le respect du français et de l’anglais à titre de langues officielles du Canada. Cette loi, promulguée pour la première fois en 1969, puis révisée en 1988 et en 2005, a fait l’objet de… Lire la suite ›
Résumé – Régimes linguistiques dans les provinces et les territoires
Temps de lecture : 3 minutesAvailable in English. Cette Étude de la Colline trace un portrait des régimes linguistiques mis en place par les provinces et les territoires, et en décrit brièvement les principales caractéristiques, sans toutefois être exhaustive. Au Canada, la compétence en matière de… Lire la suite ›
Célébrons le leadership autochtone dans l’enseignement primaire et secondaire
Temps de lecture : 8 minutesAvailable in English. Le 21 juin, Journée nationale des peuples autochtones, des communautés partout au Canada organisent des activités pour rendre hommage aux cultures et aux réalisations autochtones. Afin de souligner cette journée spéciale, la présente Note de la Colline met… Lire la suite ›
R. c. Tayo Tompouba : le juge comme « ultime gardien » des droits linguistiques de l’accusé
Temps de lecture : 7 minutesAvailable in English. En mai 2024, la Cour suprême du Canada a ordonné la tenue d’un nouveau procès en français pour un accusé qui n’avait pas été informé de son droit d’être jugé dans la langue officielle de son choix. L’accusé… Lire la suite ›